L’école inclusive au prisme du bien-être à l’école
dates et lieu : le 21 mai 2024 de 13h30 à 17h00 en mode webinaire (lien zoom encore à préciser)
objectifs
Ce webinaire a pour objet d’apporter des réponses concrètes en matière de gestion de l'inclusion pour favoriser un meilleur climat scolaire.
Contenu
au travers de la notion de bien-être, le paradigme de l'école inclusive sera étudié pour mettre en lumières les quelques leviers qu'il est possible d'activer pour favoriser et développer un climat scolaire positif pour tous les apprenants et les acteurs de l'éducation.
Un focus sera fait sur le possible effet de l'empathie comme facteur de protection du Burn-Out.
Avec l’intervention de Cendrine Mercier, maîtresse de conférence Université de Nantes – INSPé et CREN (Centre de Recherche en Education de Nantes, UR 2661)